Од февруари до крајот на април 2025 година, Центарот за иновации и дигитална едукација (Диг-Ед) ја следеше имплементацијата на SHIELD (Simulation game-based Hands-on Instruction for Enhancing Cybersecurity Learning and Development) работилниците во училиштата кои учествуваа на обуката за имплементација на SHIELD методологија.. Идејата позади SHIELD методологијата е да го подобриContinue Reading

Маја Виденовиќ и Ѓорѓина Димова, членови на Диг-Ед, имаа привилегија да учествуваат како говорници и експерти на неодамнешниот вебинар на Scientix STEM School Label: Be an Expert – Strategies for Engaging Students and Teachers in STEM Education, каде што имаа можност да споделат сопствени искуства од процесот за аплицирање наContinue Reading

Диг-Ед на 1.2.2025 година организираше работилница во рамките на проектот „SHIELD: Практично учење преку симулација на игрa за подобрување на вештините за сајбер безбедност“ на која учествуваа 40 наставници од основни и средни училишта од Република Северна Македонија. По завршување на работилницата наставниците креираа игровни активности користејќи ја SHIELD методологијатаContinue Reading

Во пресрет на одбележување на Денот на побезбеден интернет 2025, ја споделуваме игровната активност која беше презентирана за време на работилницата за гејмификација на едукацијата за сајбер безбедност во рамки на проектот “SHIELD: Практично учење преку симулација на игрa за подобрување на вештините за сајбер безбедност”, како дел од KnowCyber,Continue Reading

Пријатна атмосфера, ентузијазам, интерактивност и заеднички активности за зајакнување на вештините на учениците поврзани со сајбер безбедност се главните одлики на работилницата, која Диг-Ед ја организираше во рамки на проектот: Практично учење преку симулација на игрa за подобрување на вештините за сајбер безбедност, како дел од KnowCyber grants, на e-GovernanceContinue Reading

Двајца членови на Dig-Ed, Ѓорѓина Димова и Маја Виденовиќ, се дел од електронскиот Годишник на EASE- EuropeAn network of STEAM Educators (https://ease-educators.com/), како едни од 10-те едукатори кои имаат значително влијание на СТЕМ образованието на европско ниво. Овaa дигитална публикација ги истакнува иновативните методи на настава и професионалната успешност, поттикнувајќиContinue Reading

Втората онлајн работилница во рамки на проектот „Jed(a) of a New Time: MED-AI“ се одржа на 23 декември 2024 година. За време на работилницата беше нагласена важноста од интеграцијата на вештачката интелигенција (ВИ) во образованието, особено во едукацијата за медиумска писменост. Учесниците беа запознаени со потребните компетенции на наставниците поврзаниContinue Reading

Првата онлајн работилница во рамки на проектот MED-AI се одржа на 17 декември 2024 година и на истата беа присутни избраните наставници на повикот за наставници кои ќе учествуваат во активностите во рамките на овој проект. Јавниот повик за наставници предизвика голем интерес, а беа избрани дваесет наставници од 10Continue Reading

Промоција на имплементираните активности во рамки на проектот EduCyberGuardians беше реализирана на 13.11.2024 година во Американското катче во Битола. Членовите на тимот, Зорица Милкова и Биљана Стојановска, ја презентираа платформата, која вклучува интерактивен онлајн курс за обука на наставници составен од шест модули. Платформата исто така содржи насоки и материјалиContinue Reading