Прва онлајн работилница во рамки на проектот “Jed(a)i на новото време: MED-AI”
Првата онлајн работилница во рамки на проектот MED-AI се одржа на 17 декември 2024 година и на истата беа присутни избраните наставници на повикот за наставници кои ќе учествуваат во активностите во рамките на овој проект. Јавниот повик за наставници предизвика голем интерес, а беа избрани дваесет наставници од 10Continue Reading
Промоција на основна обука за Фишинг и Рансомвер наменета за наставници креирана во рамки на проектот EduCyberGuardians
Промоција на имплементираните активности во рамки на проектот EduCyberGuardians беше реализирана на 13.11.2024 година во Американското катче во Битола. Членовите на тимот, Зорица Милкова и Биљана Стојановска, ја презентираа платформата, која вклучува интерактивен онлајн курс за обука на наставници составен од шест модули. Платформата исто така содржи насоки и материјалиContinue Reading
Повик за наставници за учество во проектот „SHIELD: Практично учење преку симулација на игрa за подобрување на вештините за сајбер безбедност“
Проектот „SHIELD: Практично учење преку симулација на игрa за подобрување на вештините за сајбер безбедност“ има за цел да креира, имплементира и дисеминира нова методологија и ресурси за едукација за сајбер-безбедност во училиштата, комбинирајќи дигитално раскажување приказни, алатки за вештачка интелигенција и учење базирано на игри. Идејата е имплементацијата на проектот да ги зајакнеContinue Reading
Промоција на активности во рамки на проектот „Развивање и тестирање на наставна програма за медиумска писменост“
Промоцијата на активностите поврзани со развојот и тестирањето на наставната програма за медиумска писменост која се однесува на слободни изборни предмети во основното образование беше реализирана во Американското катче во Тетово на 11.12.2024. Членовите на проектниот тим, Александра Митровска, Игор Богданоски, Сања Кузмановска, Игор Николовски и Аида Петровска, ги истакнааContinue Reading
Промоција на новиот модул за заштита на лични податоци во време на вештачка интелигенција
Промоцијата на активностите во рамки на проектот „Медиумска писменост во ерата на вештачката интелигенција“, со фокус на дополнителниот модул кој се однесува на заштитата на личните податоци во време на вештачка интелигенција се одржа на 04.12.2024 година во Американското катче во Штип. Авторите на проектот Силвана Бинова и Ирина ИвановаContinue Reading
Трет транснационален состанок во рамки на NELCA проектот
Мирјана Јанкуловска и Маја Виденовиќ како претставници на Диг-Ед учествуваа на третиот проектен состанок во рамки на проектот “Creating the Network of Excellent ULCA Schools”. Состанокот се одржа на 29 и 30 декември во Рига, Латвија. На состанокот претставниците од различните партнерски организации дискутираа за активностите во рамките на проектот,Continue Reading
Промоција на нови поими поврзани со медиумска писменост во Речникот на поими
На 25.11.2024 година со почеток во 14:30 часот во Америкаснското катче во Скопје се одржа промоција на дополнетото издание на Речникот на поими од медиумската писменост со игровни активности за усвојување, утврдување и примена на поимите од речникот. Дополнителното издание го збогати Речникот со поими со нови 30 поими одContinue Reading
Повик за наставници за учество во проектот „Jed(a)i на новото време: MED-AI“
Центарот за иновации и дигитална едукација Диг-Ед започна со имплементација на проектот „Jed(a)i на новото време: MED-AI“, финансиран од Американската Амбасада во Скопје. Овој проект има за цел да ги интегрира вештачката интелигенција и образованието за медиумска писменост во училиштата преку воспоставување на колаборативна, интерактивна и ангажирачка средина за учење. Проектот сеContinue Reading
Почеток на имплементација на проект во рамки на KnowCyber грантови за здруженија на граѓани од Западен Балкан
Центарот за иновации и дигитална едукација Диг-Ед започна со имплементација на проектот SHIELD: Практично учење преку симулација на игрa за подобрување на вештините за сајбер безбедност. Проектот е добитник на грант во рамки на повикот KnowCyber за здруженија на граѓани од Западен Балкан, од e-Governance Academy (eGA). Повикот е делContinue Reading
Претставник на Диг-Ед учествуваше на Design Thinking Workshop во Hasso Platner Institute во Потсдам, Германија
Маја Виденовиќ од Диг-Ед учествуваше на Design Thinking Workshop во Hasso Platner Institute (HPI) во Потсдам, од 14 до 15.11.2024 година. Работилницата беше организирана од Digital Education Hub, со цел да обезбеди увид во методологијата на дизајнерско размислување. Како водечка институција во компјутерската наука и дизајнерското размислување, институтот обезбеди совршенаContinue Reading