Со гордост објавуваме дека Маја Виденовиќ е избрана за Амбасадор на DigiEduHack, престижна улога што им се доделува на поединци кои покажале извонредно лидерство, иновации и посветеност во унапредувањето на дигиталното образование.Како Амбасадор, Маја ќе биде клучен промотор на иницијативата DigiEduHack, инспирирајќи образовни институции, организации и поединци да се вклучатContinue Reading
Маја Виденовиќ и Ѓорѓина Димова, членови на Диг-Ед, имаа привилегија да учествуваат како говорници и експерти на неодамнешниот вебинар на Scientix STEM School Label: Be an Expert – Strategies for Engaging Students and Teachers in STEM Education, каде што имаа можност да споделат сопствени искуства од процесот за аплицирање наContinue Reading
Диг-Ед на 1.2.2025 година организираше работилница во рамките на проектот „SHIELD: Практично учење преку симулација на игрa за подобрување на вештините за сајбер безбедност“ на која учествуваа 40 наставници од основни и средни училишта од Република Северна Македонија. По завршување на работилницата наставниците креираа игровни активности користејќи ја SHIELD методологијатаContinue Reading
Маја Виденовиќ беше гостин во телевизиската емисија „Наш подиум“ на МРТ, каде што дискутираше за важноста на дигиталната писменост и потребата од правилно насочување на учениците во користењето на дигиталните технологии. Таа ги истакна бројните придобивки од интегрирањето на дигиталните алатки во образованието, потенцирајќи дека тие овозможуваат креирање на интерактивниContinue Reading
Во пресрет на одбележување на Денот на побезбеден интернет 2025, ја споделуваме игровната активност која беше презентирана за време на работилницата за гејмификација на едукацијата за сајбер безбедност во рамки на проектот “SHIELD: Практично учење преку симулација на игрa за подобрување на вештините за сајбер безбедност”, како дел од KnowCyber,Continue Reading
Неодамнешниот настан организиран од Диг-Ед, посветен на иновации и квалитет во образованието, претставуваше одлична можност за претставување на проектот NELCA – Creating the Network of Excellent ULCA Schools, Проектот NELCA има за цел да ги поддржи училиштата низ Европа во прифаќањето на ULCA моделот (Upgrade with Learner Centered Approach –Continue Reading
Пријатна атмосфера, ентузијазам, интерактивност и заеднички активности за зајакнување на вештините на учениците поврзани со сајбер безбедност се главните одлики на работилницата, која Диг-Ед ја организираше во рамки на проектот: Практично учење преку симулација на игрa за подобрување на вештините за сајбер безбедност, како дел од KnowCyber grants, на e-GovernanceContinue Reading
Двајца членови на Dig-Ed, Ѓорѓина Димова и Маја Виденовиќ, се дел од електронскиот Годишник на EASE- EuropeAn network of STEAM Educators (https://ease-educators.com/), како едни од 10-те едукатори кои имаат значително влијание на СТЕМ образованието на европско ниво. Овaa дигитална публикација ги истакнува иновативните методи на настава и професионалната успешност, поттикнувајќиContinue Reading
Втората онлајн работилница во рамки на проектот „Jed(a) of a New Time: MED-AI“ се одржа на 23 декември 2024 година. За време на работилницата беше нагласена важноста од интеграцијата на вештачката интелигенција (ВИ) во образованието, особено во едукацијата за медиумска писменост. Учесниците беа запознаени со потребните компетенции на наставниците поврзаниContinue Reading
