By:
On:
In: NELCA - Еразмус проект, Некатегоризирано

Неодамнешниот настан организиран од Диг-Ед, посветен на иновации и квалитет во образованието, претставуваше одлична можност за претставување на проектот NELCA – Creating the Network of Excellent ULCA Schools, Проектот NELCA има за цел да ги поддржи училиштата низ Европа во прифаќањето на ULCA моделот (Upgrade with Learner Centered Approach –Continue Reading

By:
On:
In: SHIELD: Практично учење преку симулација на игрa за подобрување на вештините за сајбер безбедност, Некатегоризирано

Пријатна атмосфера, ентузијазам, интерактивност и заеднички активности за зајакнување на вештините на учениците поврзани со сајбер безбедност се главните одлики на работилницата, која Диг-Ед ја организираше во рамки на проектот: Практично учење преку симулација на игрa за подобрување на вештините за сајбер безбедност, како дел од KnowCyber grants, на e-GovernanceContinue Reading

By:
On:
In: Некатегоризирано

Двајца членови на Dig-Ed, Ѓорѓина Димова и Маја Виденовиќ, се дел од електронскиот Годишник на EASE- EuropeAn network of STEAM Educators (https://ease-educators.com/), како едни од 10-те едукатори кои имаат значително влијание на СТЕМ образованието на европско ниво. Овaa дигитална публикација ги истакнува иновативните методи на настава и професионалната успешност, поттикнувајќиContinue Reading

By:
On:
In: Jed(a)i на новото време: MED-AI, Некатегоризирано

Втората онлајн работилница во рамки на проектот „Jed(a) of a New Time: MED-AI“ се одржа на 23 декември 2024 година. За време на работилницата беше нагласена важноста од интеграцијата на вештачката интелигенција (ВИ) во образованието, особено во едукацијата за медиумска писменост. Учесниците беа запознаени со потребните компетенции на наставниците поврзаниContinue Reading

By:
On:
In: Jed(a)i на новото време: MED-AI, Некатегоризирано

Првата онлајн работилница во рамки на проектот MED-AI се одржа на 17 декември 2024 година и на истата беа присутни избраните наставници на повикот за наставници кои ќе учествуваат во активностите во рамките на овој проект. Јавниот повик за наставници предизвика голем интерес, а беа избрани дваесет наставници од 10Continue Reading

By:
On:
In: TechCamp за справување со мисинформации и дезинформации, Некатегоризирано

Промоција на имплементираните активности во рамки на проектот EduCyberGuardians беше реализирана на 13.11.2024 година во Американското катче во Битола. Членовите на тимот, Зорица Милкова и Биљана Стојановска, ја презентираа платформата, која вклучува интерактивен онлајн курс за обука на наставници составен од шест модули. Платформата исто така содржи насоки и материјалиContinue Reading

By:
On:
In: SHIELD: Практично учење преку симулација на игрa за подобрување на вештините за сајбер безбедност, Некатегоризирано

Проектот „SHIELD: Практично учење преку симулација на игрa за подобрување на вештините за сајбер безбедност“ има за цел да креира, имплементира и дисеминира нова методологија и ресурси за едукација за сајбер-безбедност во училиштата, комбинирајќи дигитално раскажување приказни, алатки за вештачка интелигенција и учење базирано на игри. Идејата е имплементацијата на проектот да ги зајакнеContinue Reading

By:
On:
In: TechCamp за справување со мисинформации и дезинформации, Некатегоризирано

Промоцијата на активностите поврзани со развојот и тестирањето на наставната програма за медиумска писменост која се однесува на слободни изборни предмети во основното образование беше реализирана во Американското катче во Тетово на 11.12.2024. Членовите на проектниот тим, Александра Митровска, Игор Богданоски, Сања Кузмановска, Игор Николовски и Аида Петровска, ги истакнааContinue Reading

By:
On:
In: TechCamp за справување со мисинформации и дезинформации, Некатегоризирано

Промоцијата на активностите во рамки на проектот „Медиумска писменост во ерата на вештачката интелигенција“, со фокус на дополнителниот модул кој се однесува на заштитата на личните податоци во време на вештачка интелигенција се одржа на 04.12.2024 година во Американското катче во Штип. Авторите на проектот Силвана Бинова и Ирина ИвановаContinue Reading