By:
On:
In: NELCA - Еразмус проект, Некатегоризирано

Четвртиот состанок на раководството на проектот NELCA се одржа во Скопје, Северна Македонија, на 28-29 октомври 2025 година, во организација на центарот за иновации и дигитална едукација, Диг-Ед.За време на двата продуктивни дена, претставници од различни организации (Католичкиот Универзитет во Ружомберок, Словачка, Диг-Ед – Северна Македонија, Хармони Академија – Словачка,Continue Reading

By:
On:
In: NELCA - Еразмус проект, Некатегоризирано

Центарот за иновации и дигитална едукација Диг-Ед, заедно со Harmony Academy од Словачка, успешно ја реализираше креираната обука „Иновативно користење на технологија во училница со фокус на ученикот“, како дел од Еразмус+ проектот NELCA. Овој курс беше развиен врз основа на сеопфатна анализа на потребите на наставниците од Македонија, Словенија,Continue Reading

By:
On:
In: NELCA - Еразмус проект, Некатегоризирано

Центарот за иновации и дигитална едукација Диг-Ед, заедно со Harmony Academy од Словачка, беше водечки партнер во развивањето на обуката „Иновативно користење на технологија во училница со фокус на ученикот“, како дел од Еразмус+ проектот NELCA. Станува збор за комбиниран курс од онлајн учење и учење во училница, со целContinue Reading

By:
On:
In: NELCA - Еразмус проект, Некатегоризирано

Како дел од тековните активности насочени кон унапредување на процесот на следење и поддршка на наставниците, во април 2025 година беа спроведени посети на наставни часови во рамки на проектот „Creating the Network of Excellent ULCA Schools”. Оваа активност беше наменета за поддршка на професионалниот развој на наставниците кои претходноContinue Reading

By:
On:
In: NELCA - Еразмус проект, Некатегоризирано

Неодамнешниот настан организиран од Диг-Ед, посветен на иновации и квалитет во образованието, претставуваше одлична можност за претставување на проектот NELCA – Creating the Network of Excellent ULCA Schools, Проектот NELCA има за цел да ги поддржи училиштата низ Европа во прифаќањето на ULCA моделот (Upgrade with Learner Centered Approach –Continue Reading

By:
On:
In: NELCA - Еразмус проект, Некатегоризирано

Мирјана Јанкуловска и Маја Виденовиќ како претставници на Диг-Ед учествуваа на третиот проектен состанок во рамки на проектот “Creating the Network of Excellent ULCA Schools”. Состанокот се одржа на 29 и 30 декември во Рига, Латвија. На состанокот претставниците од различните партнерски организации дискутираа за активностите во рамките на проектот,Continue Reading

By:
On:
In: NELCA - Еразмус проект, Некатегоризирано

Вториот транснационален состанок во рамки на Erasmus+ проектот “Creating the Network of Excellent ULCA Schools” се одржа на 15.07.2024 и 16.07.2024 во Вилниус, Литванија. Маја Виденовиќ и Владимир Трајковиќ, како претставници на Диг-Ед учествуваа на овој настан, каде беа анализирани активностите и резултатите во рамки на овој проект досега. ПокрајContinue Reading

By:
On:
In: NELCA - Еразмус проект, Некатегоризирано

Во периодот од 11.07.2024 до 13.07.2024 во Вилниус, Литванија, се одржа работилница за креирање на визија во училиштата во рамки на Erasmus+ проектот “Creating the Network of Excellent ULCA Schools”. Маја Виденовиќ и Мирјана Јанкуловска, како претставници од Диг-Ед учествуваа на оваа обука обидувајќи се да ја развијат визијата наContinue Reading

By:
On:
In: NELCA - Еразмус проект, Некатегоризирано

Во рамки на проектот “Creating the Network of Excellent ULCA Schools”, Маја Виденовиќ и Мирјана Јанкуловска, како претставници од Диг-Ед земаа учество на обука која се однесуваше на градење на одлични училишта.  Обуката се спроведуваше во периодот од 8.7.2024 до 10.7.2024 во Вилниус, Литванија и беше реализирана од Vanda NovoksonovaContinue Reading

By:
On:
In: NELCA - Еразмус проект, Некатегоризирано

Имав привилегија да учествувам во Еразмус проектот ULCA (Upgrade with learner centered approach) и да присуствувам на обуки во Вилнус, Литванија, во 2022 година. Овој проект кој го истакнува холистичкиот пристап во образованието преку зајакнување на компетенциите на наставниците, имаше длабоко влијание на мојот професионален развој и наставните практики. ЗаContinue Reading