Следење на напредокот: набљудување на наставата и професионаален развој на наставниците во рамки на NELCA
Како дел од тековните активности насочени кон унапредување на процесот на следење и поддршка на наставниците, во април 2025 година беа спроведени посети на наставни часови во рамки на проектот „Creating the Network of Excellent ULCA Schools”. Оваа активност беше наменета за поддршка на професионалниот развој на наставниците кои претходноContinue Reading