By:
On:
In: SHIELD: Практично учење преку симулација на игрa за подобрување на вештините за сајбер безбедност, Некатегоризирано

Проектот „SHIELD: Практично учење преку симулација на игрa за подобрување на вештините за сајбер безбедност“ има за цел да креира, имплементира и дисеминира нова методологија и ресурси за едукација за сајбер-безбедност во училиштата, комбинирајќи дигитално раскажување приказни, алатки за вештачка интелигенција и учење базирано на игри. Идејата е имплементацијата на проектот да ги зајакнеContinue Reading

By:
On:
In: TechCamp за справување со мисинформации и дезинформации, Некатегоризирано

Промоцијата на активностите поврзани со развојот и тестирањето на наставната програма за медиумска писменост која се однесува на слободни изборни предмети во основното образование беше реализирана во Американското катче во Тетово на 11.12.2024. Членовите на проектниот тим, Александра Митровска, Игор Богданоски, Сања Кузмановска, Игор Николовски и Аида Петровска, ги истакнааContinue Reading

By:
On:
In: TechCamp за справување со мисинформации и дезинформации, Некатегоризирано

Промоцијата на активностите во рамки на проектот „Медиумска писменост во ерата на вештачката интелигенција“, со фокус на дополнителниот модул кој се однесува на заштитата на личните податоци во време на вештачка интелигенција се одржа на 04.12.2024 година во Американското катче во Штип. Авторите на проектот Силвана Бинова и Ирина ИвановаContinue Reading

By:
On:
In: NELCA - Еразмус проект, Некатегоризирано

Мирјана Јанкуловска и Маја Виденовиќ како претставници на Диг-Ед учествуваа на третиот проектен состанок во рамки на проектот “Creating the Network of Excellent ULCA Schools”. Состанокот се одржа на 29 и 30 декември во Рига, Латвија. На состанокот претставниците од различните партнерски организации дискутираа за активностите во рамките на проектот,Continue Reading

By:
On:
In: TechCamp за справување со мисинформации и дезинформации, Некатегоризирано

На 25.11.2024 година со почеток во 14:30 часот во Америкаснското катче во Скопје се одржа промоција на дополнетото издание на Речникот на поими од медиумската писменост со игровни активности за усвојување, утврдување и примена на поимите од речникот. Дополнителното издание го збогати Речникот со поими со нови 30 поими одContinue Reading

By:
On:
In: Jed(a)i на новото време: MED-AI, Некатегоризирано

Центарот за иновации и дигитална едукација Диг-Ед започна со имплементација на проектот „Jed(a)i на новото време: MED-AI“, финансиран од Американската Амбасада во Скопје. Овој проект има за цел да ги интегрира вештачката интелигенција и образованието за медиумска писменост во училиштата преку воспоставување на колаборативна, интерактивна и ангажирачка средина за учење. Проектот сеContinue Reading

By:
On:
In: SHIELD: Практично учење преку симулација на игрa за подобрување на вештините за сајбер безбедност, Некатегоризирано

Центарот за иновации и дигитална едукација Диг-Ед започна со имплементација на проектот SHIELD: Практично учење преку симулација на игрa за подобрување на вештините за сајбер безбедност. Проектот е добитник на грант во рамки на повикот KnowCyber за здруженија на граѓани од Западен Балкан, од e-Governance Academy (eGA). Повикот е делContinue Reading

By:
On:
In: Некатегоризирано

Маја Виденовиќ од Диг-Ед учествуваше на Design Thinking Workshop во Hasso Platner Institute (HPI) во Потсдам, од 14 до 15.11.2024 година. Работилницата беше организирана од Digital Education Hub, со цел да обезбеди увид во методологијата на дизајнерско размислување. Како водечка институција во компјутерската наука и дизајнерското размислување, институтот обезбеди совршенаContinue Reading

By:
On:
In: Некатегоризирано

Членот на Dig-Ed, Маја Виденовиќ, учествуваше на Меѓународната ITHET 2024 конференција – IEEE International Conference on IT in Higher Education and Training. Конференцијата се одржа од 6-ти до 8-ми ноември 2024 година на Универзитетот Сорбона Париз Норд, Париз, Франција. Темата на конференцијата беше: The Future of Education, Powered by ITContinue Reading

By:
On:
In: Некатегоризирано

Маја Виденовик, член на Dig-Ed, како посветен едукатор и експерт за дигитално образование, успешно ја заврши програмата Fulbright TEA Media Literacy Program. Програмата е финансирана од Стејт департментот на САД, администрирана од IREX, а е организирана од Канцеларијата за глобално ангажирање на Факултетот за образование при Универзитетот во Висконсин-Медисон. ОвааContinue Reading