Нова школска година: Дали сте подготвени за првите 2021-2022 Scientix активности?
По завршувањето на летниот одмор и со полни батерии, време е за почеток на новата учебна година. Scientix им посакува добредојде на наставнјците во оваа 2021-2022 академска година. Од Scientix, веќе планираме и сме подготвени да започнеме многу возбудливи активности кои ќе ви помогнат да го задржите вниманието на учениците:Continue Reading
Книгата објавена од Academi@ STEM Mangualde: наставен ресурс со локален пристап
Нова книга за STEM наставните активности со интердисциплинарен пристап е објавена од Academi@ STEM Mangualde. Публикацијата има два волумени: „ Иновативен Модел за Промовирање на Успехот на Учииштето на Локално Ниво“ и „Интердисциплинарни Наставни активности од Предучилишна воздраст до Основно Училиште“. Во првиот волумен се опфатени стратегијата и наставната визијаContinue Reading
Повик за Scientix амбасадори
Scientix бара мотивирани, динамични и креативни наставници да се вклучат во Панелот на наставници – амбасадори во кој веќе има 849 наставници. Повеќе за задачите на амбасадорите и начинот на аплицирање на следниот линк.Continue Reading
Претставници на Диг-Ед земаа учество во обуки во рамки на Еразмус+ проект Upgrade with learner-centered approach
Претставници на Диг-Ед во периодот од 04 до 14 јули земаа учество во обуки во рамки на Еразмус+ проектот Upgrade with learner-centered approach. Обуките се реализираа во Католичкиот Универзитет во Ружомберок, Словачка, институција која е и координатор на проектот во кој учествуваат наставници, професори, психолози, педагози и менаџери од повеќеContinue Reading
Помогни им на твоите ученици да бидат експерти за клима со новиот едукативен пакет terra мисија
Во духот на зголемување на свесноста на студентите за климатските промени Европската Комисија го основа Life Terra оја го започна едукативниот пакет: Terra Mission. Предвидените содржини може лесно да се вметнат во повееќето предмети и курсеви за ученици на воздраст од 8-10 и 11-14. Едукативниот пакет educational package се состои од воведна лекција,Continue Reading
Нов повик за студенти по природни науки кои сакаат да бидат учители во меѓународни училишта
Универзитетот за применети науки во северна Холандија (Гронинген) etherlands (Groningen) има потреба од студенти кои се приклучат на нивната меѓународна програма Образование за наставници за средни училишта (ITESS). Оваа диплома има за цел да ги подготви студентите за работа со големо значење и авантуристичка кариера во светот на меѓународните училиштаContinue Reading
Создавање на иноватори за иднината од денешните тинејџери
Охрабрување на учениците на воздраст од 13-17 кои сакаат да ги решат најголемите проблеми во светот со тоа што ќе им се даде можност да учат и да експериментираат на теми како Вештачка интелигиенција, Генетски инженеринг или за Вселенската технологија е филозофоја на Здружението на знаење (TSK). Оваа организација раководиContinue Reading
STEM алијанса – DELL POLICYHACK™ извештај: 8 препораки за справување со предизвиците во образованието во Европа
Како можат наставниците да се потпрат на технологијата и иницијативите за дигиталната инклузија како сила – мултипликатор за еднаквост и пристап до квалитено образование? Тоа беше прашањето поставена на STEM-Alliance – Dell PolicyHack™ Competition, кој ги повика наставниците да ги споделат нивните идеи во однос на тоа како да гиContinue Reading
Снимка од вебинарот реализиран на 26.05.2021
На 26 мај се реализираше последниот вебинар за оваа учебна година на тема: „Презентација на добри практики на онлајн алатки за формативно оценување и креирање на дигитални СТЕМ материјали“ кој се организираше во соработка со Scientix. Во прилог ви ја доставуваме снимката од вебинарот: Исто така ги споделуваме иContinue Reading
Снимка од вебинарот реализиран на 19.05.2021
На 19.05.2021 се одржа третиот вебинар на тема „Презентација на добри практики на онлајн алатки за формативно оценување и креирање на дигитални СТЕМ материјали“. Вебинарот се реалилзираше во соработка со Scientix. На вебинарот Анкица Спасова и Биљана Илиева ги споделија своите практики од онлајн наставата со акцент на формативното оценување.Continue Reading








